正好

正好 : [ 形 ]

1.语言点解析：

“正好”是形容词，正合适，表示(时间、位置、体积、数量、程度等)满足某个条件(不早不晚、不大不小、不多不少等等)

2.语言点导入：

教师创设情境，提问导入。

师说：你在找什么东西？需要我帮忙吗？

生说：你来得正好,我的书找不到了,你帮我找找。

3.语言点操练

利用图片设置情景,提问操练。

（图1：试衣服的图片）

师说：这件衣服的大小适合他吗？

生说：这件衣服不大也不小，正好。

（图2：客人在饭馆吃菜的图片）

师说：这家饭馆的菜怎么样？

生说：这家饭店的菜很好吃，不咸也不淡，正好。

4.语言点扩展

教师将学生分为两人一组,根据情境用“正好”分角色表演，进行操练。

A：橘子怎么卖？

B：五块一斤。

A：这些橘子有多少斤？

B：正好三斤,一共十五块钱。

A：给你十五块。

B：钱正好。

正好：[ 副 ]

1.语言点解析。

“正好”也可是副词，有“正巧，太巧了”的意思，也有“幸运”的意思。表示恰好或遇到某个机会做某事。

2.语言点导入：

教师创设情境，提问导入。

师说：今天你的书忘带了，很着急。大卫说: “我带了两本，借给你一本。"用“正好”怎么说？

生说：今天我忘带书了，大卫带了两本，正好借给我一本。

师说：很好。再比如，下课以后，我去超市买东西，你也去相同的超市买东西，你可以说……？

生说：正好我也去那儿，我们一起去吧。

师说：对，非常好。

3.语言点操练

教师将学生分为两人一组，根据情景用“正好”补全对话,分角色表演,进行操练。

A：听说最近有个好电影,我想去看,你想去吗？

B：我也想去看,我们正好一起去吧。

A：你什么时候有时间？

B：我星期六正好有时间,我们星期六去吧。