倒

倒：

动词用法：

1.语言点解析。

“倒”，动词,把容器倾斜使里面的东西出来。

2.语言点导入。

利用直观动作（倒水）演示，提问导入。

师说：老师在做什么？

生说：老师在倒水。

联系生活实际，提问导入。

师说：客人们到你们家做客，你会做什么向他表示欢迎？

生说：我给他们倒茶/倒咖啡，给他们吃水果。

语言点操练：

创设情境或联系生活实际，提问操练。

师说：你们每天出家门的时候，会不会随手带着垃圾下楼？

生说：会。我每天把家里的垃圾倒到楼下的垃圾桶里。

师说：嗯。过年的时候，全家人在一起吃饭，为了表示对长辈的尊敬，晚辈应该做什么？

生说：晚辈会给家里的长辈倒酒。

师说：很好。

副词用法：

1.语言点解析：

“倒”，副词，表示跟意料相反，含责怪语气，或表示让步。有时说“倒是”。

2.语言点导入：

创设情境，进行导入。

师说：现在已经是春天了，天气暖和了，但是这几天又下雪了。我们可以说……？

生说： 都春天了，倒下起雪了。

师说：很好。

语言点操练：

联系生活实际，提问操练。

师说：朋友邀请你明天去参加他的生日会，你很想去，但是后天上午你要参加HSK考试。你怎么跟你的朋友说呢？

生说：我倒是想去，可是我后天上午要参加HSK考试。

3.语言点运用：

请学生两人一组，根据提示补全对话，并分角色表演。

A：朋友们聚会的时候要喝酒，我不能喝酒，怎么办呢？

B：_________________________。（酒，倒，水)  （参考答案：把酒倒掉，换成水）

A: _______________________, 可是朋友们会不高兴的。(倒是 ，好主意）（参考答案：这倒是个好主意)