HSK 2 HSK C1/W1/V1
Correct
也
/ yě /
Strokes
Formula
1
Subject 1 + Verb/Adjective，Subject 2 + 也 + Verb/Adjective
2
Subject 1 + Verb + Object，Subject 2 + 也 + Verb + Object
3
Subject + Verb + Object 1，也 + Verb + Object 2
4
Subject + Adjective1， 也 + Adjective2
5
Subject + 不 + Adjective 1 + 也不 + Adjective 2 (Adj1 opposite Adj 2)
6
Subject + 也都 + Adjective/Verb +（Object）
Definition
也 is an Adverb, which means “also; too”.
The adverb 也 is placed before verbs and adjectives and functions as adverbials.
1) 我很好，我爱人也很好。
2) 大卫是留学生，玛丽也是留学生。
3)大卫不是中国人，玛丽也不是中国人。
Example
Subject 1 + Verb/Adjective，Subject 2 + 也 + Verb/Adjective
1
Tā
他
qù
去
,
wǒ
我
yě
也
qù
去
。
He's going, and I'm going.
2
Tā
他
lái
来
,
nǐ
你
yě
也
lái
来
bā
吧
!
He's coming, you're coming!
3
Shànghǎi
上海
hěn
很
piàoliang
漂亮
,
běijīng
北京
yě
也
hěn
很
piàoliang
漂亮
。
Shanghai is very beautiful, and Beijing is very beautiful.
4
Shànghǎi
上海
hěn
很
dà
大
,
běijīng
北京
yě
也
hěn
很
dà
大
。
Shanghai is big, and Beijing is big.
5
Wǒ
我
hěn
很
hǎo
好
,
tā
他
yě
也
hěn
很
hǎo
好
。
I'm fine, he's fine.
Subject 1 + 不 + Verb/Adjective，Subject 2 + 也不 + Verb/Adjective
6
Nǐ
你
bù
不
qù
去
,
wǒ
我
yě
也
bù
不
qù
去
。
If you don't go, neither will I.
7
Wǒ
我
bù
不
máng
忙
,
tā
他
yě
也
bù
不
máng
忙
。
I'm not busy, nor is he.
Subject 1 + Verb + Object，Subject 2 + 也 + Verb + Object
8
Dàwèi
大卫
shì
是
liúxuéshēng
留学生
,
mǎlì
玛丽
yě
也
shì
是
liúxuéshēng
留学生
。
David is an international student and Mary is an international student.
9
Wǒ
我
xué
学
hànyǔ
汉语
,
tā
他
yě
也
xué
学
hànyǔ
汉语
。
I learn Chinese, and he also learns Chinese.
Subject 1 + 不 + Verb + Object，Subject 2 + 也不 + Verb + Object
10
Dàwèi
大卫
bú
不
shi
是
lǎoshī
老师
,
mǎlì
玛丽
yě
也
bú
不
shi
是
lǎoshī
老师
。
David is not a teacher, nor is Mary a teacher.
11
Wǒ
我
bù
不
qù
去
zhōngguó
中国
,
tā
他
yě
也
bù
不
qù
去
zhōngguó
中国
。
I don't go to China, and he doesn't go to China.
Subject + Verb + Object 1，也 + Verb + Object 2
12
Wǒ
我
xué
学
hànyǔ
汉语
,
yě
也
xué
学
yīngyǔ
英语
。
I learn Chinese and Also learn English.
13
Wǒ
我
mǎi
买
píngguǒ
苹果
,
yě
也
mǎi
买
xiāngjiāo
香蕉
。
I buy apples and bananas.
Subject + Adjective 1，也 + Adjective 2
14
Tā
她
hěn
很
piàoliang
漂亮
,
yě
也
hěn
很
cōngming
聪明
She's beautiful and smart.
15
Hànyǔ
汉语
hěn
很
nán
难
,
yě
也
hěn
很
yǒuyìsi
有意思
。
Chinese is very difficult and very interesting.
Subject + 不 + Adjective 1 + 也不 + Adjective 2 (Adj1 opposite Adj 2)
16
Jīntiān
今天
bù
不
lěng
冷
yě
也
bù
不
rè
热
。
It's not cold or hot today.
17
Zhè
这
jiàn
件
yīfu
衣服
bùdà
不大
yě
也
bù
不
xiǎo
小
,
wǒ
我
chuān
穿
zhènghǎo
正好
。
This dress is not big or small, I wear it just right.
Subject + 也都 + Adjective/Verb +（Object）
18
Dàwèi
大卫
lái
来
běijīng
北京
,
tā
他
bàba
爸爸
māma
妈妈
yě
也
dōu
都
lái
来
(
běijīng
北京
)
。
David came to Beijing, and so did his parents.
19
Wǒ
我
(
shēntǐ
身体
)
hěn
很
hǎo
好
,
bàba
爸爸
、
māma
妈妈
yě
也
dōu
都
hěn
很
hǎo
好
。
I'm fine, my father and mother are fine.
Teaching Skill
也 [ 副词 ]
【HSK 1】教学建议：
第一步：展示板书：（板书内容如下所示）
也 [ adv ]
语法公式：adv + V/adj
也 来
也 去
也 （很）好
也 （～）漂亮
也 （～）大
对话：
A：你来吗？
B：我来，他来吗？
A：他也来。
第二步：带读“也”及搭配 ——齐读—— 分读，并纠音。
第三步：简单释义
师说：“也”呢，是副词，后边常常 是“动词/形容词”。
【总结公式】Adv（也） + V / Adj
第四步：带读对话内容——齐读—— 分读，并纠音。
第五步：操练
师说：你好吗？
生说：我很好，你呢？
师说：我也很好。今天，老师很高兴，你们呢？
生说：我们也很高兴。
师说：很好。大卫，明天你来吗？
大卫：我来。
师说：好，你再问玛丽
大卫：玛丽，明天我来，你来吗？
玛丽：我也来。
师说：非常好。
第六步：图片导入（找北京、上海城市景色）引出A……，B也……
师说：你们看，这是上海，漂亮吗？
生说：漂亮。
师说：你们再看，这是哪儿？
生说：北京。
师说：对，北京漂亮吗？
生说：北京也很漂亮。
师说：好，上海是A，北京是B，用A……，B也……说一儿这个句子。
生说：上海很漂亮，北京也很漂亮。
师说：很好。上海、北京是中国很大的城市，很大，我们也可以说……。
生说：上海很大，北京也很大。
师说：非常好。
板书：
也 [ adv ]
【公式】adv + V/adj
也 来
也 去
也 （很）好
也 （～）漂亮
也 （～）大
【总结公式】Subject 1 + Verb，Subject 2 + 也 + Verb
对话：
A：你来吗？
B：我来，他来吗？
A：他也来。
【总结公式】Subject 1 + Adjective，Subject 2 + 也 + Adjectiv
例句：
（1）我很好，他也很好。
（2）上海很漂亮，北京也很漂亮。
（3）上海很大，北京也很大。