好吃

好吃（adj）

教学建议：直观法+图片法

第一步：教师用食指指自己的五官，让学生说“动词”，并展示pp板书，如下图所示：

五官 → V 好 + V

眼睛 看 好 看（=漂亮）

鼻子 闻 好 闻 板书

嘴 吃/喝 好 吃

耳朵 听 好 听

师说：（教师指眼睛）这是什么？

生说：眼睛

师说：对，动词是“看”，跟我读“好看”

（教师指鼻子）

生说：这是鼻子，“鼻子”是“闻”

师说：好，跟我读，“好闻”

（教师指嘴）这是什么？

生说：口

师说：“口”是书面语，口语中我们说“嘴”

用嘴吃东西，喝东西，动词有两个

生说：吃和喝

师说：对，跟我读“好吃”，“好喝”

生说：好吃，好喝

师说：（教师指耳朵）这是什么？

生说：耳朵，耳朵V是“听”

师说：对，跟我读“好听”

生说：好听

第二步：展示ppt图片：（1）帅气男孩图片，漂亮女孩图片各两张（2）香水/咖啡（3）饺子/烤鸭（4）茶/咖啡（5）唱歌/音乐

师说：好看呢，也可以说漂亮，这个女孩好看吗？

生说：好看，这个女孩很漂亮

师说：好看，可以说女孩，也可以说男孩

总结：这个男孩很好看（√）（1）句

~   很漂亮（×）

~   很帅shuài（√）（2）句

还可以说东西，最近有一个电影叫《哪吒》（né zhā）

我可以说：《哪吒》这个电影很好看（√）（3）句

生说：（学生独自认读（1）（2）（3）句即可）

师说：香水很……？

生说：香水很好闻

师说：这是什么？

生说：饺子

师说：你吃过中国的饺子吗？

生说：吃过

师说：你觉得中国的饺子好吃吗？

生说：我觉得中国的饺子很好吃

师说：很好，茶/咖啡的味道怎么样？

生说：我喜欢咖啡，我觉得咖啡很好喝

师说：你听过《甜蜜蜜》这首中国歌吗？

生说：听过，《甜蜜蜜》这首歌很好听

师说：很好

第三步：可以扩展难+V表示不好+V

Ppt准备图片（1）整容失败的图片（2）香菜/臭豆腐/松花蛋图片

（3）药图片（4）唱歌跑调的图片

板书ppt如下所示：

难 + V

难 看==不好看、丑

难 闻

难 吃

难 喝

难 听

（教法方法同上）