HSK5 Level 5 Reading Practice Skills Chinese Proficiency Test Level 5 Reading is divided into three parts: a Gestalt fill-in-the-blank, which mainly examines the candidate's ability to distinguish words or short sentences according to the context, selects an item that is consistent with the content of the test question, and mainly examines the candidate's ability to summarize and summarize Three to select the correct answer, that is, the real sense of reading comprehension, from multiple angles to examine the candidate's ability to understand the given article.
Wǔ
五
jí
级
yuèdú
阅读
yīgòng
一共
45
45
tí
题
,
dātí
答题
shíjiān
时间
wéi
为
45
45
fēnzhōng
分钟
。
Level 5 reading consists of 45 questions, with a time of 45 minutes.
Bǐzhě
笔者
yǐ
以
xiàmiàn
下面
dī
的
liànxítí
练习题
huò
或
zhēntí
真题
yuán
原
tí
题
xùhào
序号
bù
不
biànwéi
变为
lì
例
zhúyī
逐一
fēnxī
分析
。
The author takes the following exercise questions or the original question sequence number of the real question as an example to analyze them one by one.
Dìyī
第一
bùfen
部分
zuìjìn
最近
,
kēxué
科学
jiā
家
men
们
lìyòng
利用
zhíwù
植物
guānghézuòyòng
光合作用
de
的
yuánlǐ
原理
,
fāmíng
发明
le
了
yī
一
zhǒng
种
rénzào
人造
yèzi
叶子
,
tā
它
zhīyǒu
只有
yī
一
zhāng
张
pūkèpái
扑克牌
dàxiǎo
大小
,
yòng
用
guī
硅
yuánliào
原料
zhìzào
制造
,
nèihán
内含
diànzǐ
电子
hé
和
cuīhuàjì
催化剂
。
Recently, scientists have used the principles of plant photosynthesis to invent an artificial leaf, which is only the size of a playing card, made from silicon raw materials, and contains electrons and catalysts.
15
15
,
zhǐyào
只要
jiāng
将
zhèyàng
这样
de
的
yèzi
叶子
fàngrù
放入
yāo
约
38
3.8
shēng
升
qīngshuǐ
清水
zhōng
中
,
zài
再
fàngdào
放到
tàiyangguāng
太阳光
xià
下
,
yèzi
叶子
dāngzhōng
当中
de
的
cuīhuàjì
催化剂
jiù
就
huì
会
jiāng
将
shuǐfèn
水分
xiè
解
chéngwéi
成为
qīng
氢
hé
和
yǎng
氧
liǎng
两
zhǒng
种
yuánsù
元素
。
15, as long as such a leaf is placed in about 3.8 liters of clear water, and then put into the sun, the catalyst in the leaf will decompose the water into hydrogen and oxygen.
Ér
而
jiāng
将
zhèxiē
这些
qīngqì
氢气
hé
和
yǎngqì
氧气
cúnrù
存入
diànchí
电池
dāngzhōng
当中
zhuǎnhuà
转化
chéng
成
de
的
diànnéng
电能
,
kěyǐ
可以
mǎnzú
满足
yī
一
gè
个
jiātíng
家庭
yī
一
tiān
天
de
的
yòngdiàn
用电
xūqiú
需求
。
The electricity converted by storing these hydrogen and oxygen in the battery can meet the electricity needs of a family for a day.
Zhèxiàng
这项
jìshù
技术
mùqián
目前
hái
还
chǔyú
处于
kēyán
科研
jiēduàn
阶段
,
hái
还
yuǎn
远
wèi
未
dádào
达到
shāngyè
商业
16
16
de
的
chéngdù
程度
,
dàn
但
yǐ
已
yǒu
有
yīxiē
一些
qǐyè
企业
duì
对
qí
其
wèilái
未来
de
的
dàguīmó
大规模
17
17
biǎoshì
表示
chū
出
hěn
很
dà
大
de
的
xìngqù
兴趣
。
The technology is still in the scientific research stage, far from reaching the level of business 16, but some companies have expressed great interest in its future large-scale 17.
Yěxǔ
也许
zài
在
bùjiǔ
不久
de
的
jiānglái
将来
,
zhī
只
xūyào
需要
zhèyàng
这样
yī
一
piān
片
xiǎo
小
yèzi
叶子
,
měi
每
yī
一
gè
个
jiātíng
家庭
dōu
都
kěyǐ
可以
18
18
diànlì
电力
de
的
zìjǐzìzú
自给自足
le
了
。
Perhaps in the near future, with just such a small leaf, every household will be able to be self-sufficient with 18 electricity.
15A
15.A
háowúyíwèn
毫无疑问
B
B
kě
可
biè
别
xiǎokàn
小看
tā
它
C
C
xiǎnéryìjiàn
显而易见
D
D
shuō
说
qǐlai
起来
yě
也
qiǎo
巧
16A
16.A
xuānchuán
宣传
B
B
kuòdà
扩大
C
C
kāifā
开发
D
D
tuīguǎng
推广
17A
17.A
yìngyòng
应用
B
B
zuòyòng
作用
C
C
yùnyòng
运用
D
D
zhùcè
注册
18A
18.A
tígōng
提供
B
B
xiànshí
现实
C
C
shíxiàn
实现
D
D
chǎnshēng
产生
zhè
这
shì
是
yī
一
piān
篇
bèi
被
wā
挖
le
了
sì
四
gè
个
kēngr
坑儿
de
的
kējì
科技
duǎnwén
短文
,
wǒmen
我们
de
的
rènwu
任务
shì
是
bǎ
把
kēngr
坑儿
tiánpíng
填平
,
shǐ
使
duǎnwén
短文
luóji
逻辑
liánguàn
连贯
,
yǔyì
语义
tōngshùn
通顺
。
15.A No doubt B can not underestimate it C Obvious D also coincidentally 16.A publicity B expand C development D promotion 17.A application B role C use D registration 18.A provide B reality C to achieve D production This is a scientific and technological essay that has been dug into four pits, our task is to fill in the pits, so that the short text logic is coherent and semantic.
15
15
.
háowúyíwèn
毫无疑问
shì
是
shí
十
fēn
分
kěndìng
肯定
de
的
yìsi
意思
。
15. Undoubtedly, it is a very positive meaning.
Kěyǐ
可以
xiān
先
chénshù
陈述
yī
一
jiàn
件
shìr
事儿
,
ránhòu
然后
yòng
用
háowúyíwèn
毫无疑问
liánjiē
连接
biǎoshì
表示
méiyǒu
没有
yīdiǎnr
一点儿
yíwèn
疑问
。
You can state one thing first, and then use the unquestioned connection to indicate that there is no doubt.
Lìrú
例如
,
zhème
这么
wòchuò
龌龊
de
的
shì
事
háowúyíwèn
毫无疑问
bú
不
shi
是
tā
他
gàn
干
de
的
。
For example, such a dirty thing was undoubtedly not his doing.
Kě
可
biè
别
xiǎokàn
小看
tā
它
zhōng
中
de
的
zhōngxīncí
中心词
shì
是
xiǎokàn
小看
,
yě
也
jiùshì
就是
kànbuqǐ
看不起
huò
或
ná
拿
bù
不
dàng
当
huí
回
shìr
事儿
de
的
yìsi
意思
。
Don't underestimate the central word in it, which is underestimated, that is, the meaning of looking down on or taking things wrong.
Kě
可
biè
别
xiǎokàn
小看
tā
它
shì
是
yào
要
qiángdiào
强调
bùyào
不要
kànbuqǐ
看不起
,
huànyánzhī
换言之
jiùshì
就是
yào
要
zhòngshì
重视
tā
它
huòzhě
或者
ná
拿
tā
它
dāng
当
huí
回
shìr
事儿
de
的
yìsi
意思
。
Don't underestimate it to emphasize not to look down on it, in other words, to value it or take it seriously.
Xiǎnéryìjiàn
显而易见
xíngróng
形容
shìqingdàoli
事情道理
fēicháng
非常
míngxiǎn
明显
,
jí
极
róngyì
容易
kàn
看
de
得
qīngchu
清楚
。
Obviously, the description of things is very obvious, and it is very easy to see clearly.
Shuō
说
qǐlai
起来
yě
也
qiǎo
巧
zhōng
中
de
的
zhōngxīncí
中心词
shì
是
qiǎohé
巧合
,
qiángdiào
强调
gānghǎo
刚好
yīzhì
一致
huòzhě
或者
wěnhé
吻合
。
The central word in the coincidence is coincidence, emphasizing just the same or coincidence.
Běnwén
本文
kāipiān
开篇
jièshào
介绍
le
了
yī
一
zhǒng
种
rénzào
人造
yèzi
叶子
。
This article begins with an introduction to an artificial leaf.
Rúguǒ
如果
zhī
只
tí
提
yèzi
叶子
liǎng
两
gè
个
zì
字
,
gěi
给
rén
人
de
的
dìyī
第一
yìnxiàng
印象
jiùshì
就是
xiǎoqīng
小轻
méishénme
没什么
yòng
用
děng
等
,
shùnzhāo
顺着
zhège
这个
luóji
逻辑
wǎng
往
xià
下
xiǎng
想
,
yībān
一般
dàjiā
大家
dōu
都
bùhuì
不会
bǎ
把
yèzi
叶子
dāng
当
huí
回
shìr
事儿
。
If you only mention the two words of leaves, the first impression given to people is that small light is useless, etc., and if you think about it along this logic, generally everyone will not take the leaves seriously.
Ér
而
nǐ
你
tōngdòu
通读
quánwén
全文
hòu
后
huì
会
fāxiàn
发现
zhè
这
yèzi
叶子
fēitóngyībān
非同一般
,
suǒyǐ
所以
dì15
第15
tí
题
yào
要
xuǎn
选
B
B
,
biǎoshì
表示
yào
要
zhòngshì
重视
tā
它
de
的
yìsi
意思
。
And you will find that this leaf is extraordinary after reading through the whole text, so the 15th question should choose B, indicating that you should pay attention to its meaning.
16
16
.
xuānchuán
宣传
shì
是
shuōmíng
说明
jiǎngjiě
讲解
,
shǐ
使
dàjiā
大家
xíngdòng
行动
qǐlai
起来
de
的
yìsi
意思
。
16. Publicity is the meaning of explaining and explaining, so that everyone can take action.
Kuòdà
扩大
jiùshì
就是
fàngdà
放大
de
的
yìsi
意思
,
yībān
一般
hé
和
zhànguǒ
战果
yǐngxiǎng
影响
zài
再
shēngchǎn
生产
děng
等
dāpèi
搭配
。
Expansion is the meaning of enlargement, generally with the effect of the results of the battle reproduction and so on.
Kāifā
开发
yǒu
有
liǎng
两
céng
层
yìsi
意思
,
jì
既
kěyǐ
可以
biǎoshì
表示
duì
对
zìránzīyuán
自然资源
huāngshān
荒山
huāngdì
荒地
sēnlín
森林
děng
等
jìnxíng
进行
kāicǎi
开采
hé
和
lìyòng
利用
,
yòu
又
kěyǐ
可以
biǎoshì
表示
fājué
发掘
xiānjìn
先进
jìshù
技术
hé
和
réncái
人才
děng
等
bìng
并
jiāyǐ
加以
lìyòng
利用
。
Development has two meanings, which can mean the exploitation and utilization of natural resources such as barren mountains and wasteland forests, and can also mean the exploration and utilization of advanced technologies and talents.
Tuīguǎng
推广
shì
是
kuòdà
扩大
shǐyòng
使用
fànwéi
范围
de
的
yìsi
意思
。
Promotion means to expand the scope of use.
Wǒmen
我们
huíguò
回过
tóu
头
lái
来
zài
再
kàn
看
yīxià
一下
dì16
第16
tí
题
de
的
shàngxiàwén
上下文
:
zhèxiàng
这项
jìshù
技术
mùqián
目前
hái
还
chǔyú
处于
kēyán
科研
jiēduàn
阶段
,
shuōmíng
说明
yǐjīng
已经
yǒu
有
le
了
zhèxiàng
这项
jìshù
技术
,
zhǐbuguò
只不过
hái
还
bù
不
chéngshú
成熟
。
Let's go back and look at the context of Question 16: the technology is still in the scientific stage, indicating that the technology is already available, but it is not yet mature.
Bù
不
xūyào
需要
kāifā
开发
jìshù
技术
,
érshì
而是
xūyào
需要
bǎ
把
jìshù
技术
lòng
弄
chéngshú
成熟
le
了
,
kuòdà
扩大
shǐyòng
使用
fànwéi
范围
,
jìnxíng
进行
shāngyè
商业
tuīguǎng
推广
。
There is no need to develop technology, but to mature the technology, expand the scope of use, and promote it commercially.
Suǒyǐ
所以
wénzhōng
文中
hái
还
yuǎn
远
wèi
未
dádào
达到
shāngyè
商业
tuīguǎng
推广
de
的
biǎoshù
表述
zài
在
luóji
逻辑
shàng
上
shì
是
zhàn
站
de
得
zhù
住
jiǎo
脚
de
的
。
Therefore, the statement in the text that is far from reaching commercial promotion is logically valid.
Běntí
本题
de
的
C
C
xuǎnxiàng
选项
,
suīrán
虽然
yǒu
有
shāngyè
商业
kāifā
开发
zhège
这个
cí
词
,
dàn
但
luóji
逻辑
bùtōng
不通
。
The C option of this question, although there is the word commercial development, but the logic does not make sense.
17
17
.
yìngyòng
应用
jiùshì
就是
shǐyòng
使用
zuòyòng
作用
shì
是
duì
对
shìwù
事物
chǎnshēng
产生
yǐngxiǎng
影响
de
的
yìsi
意思
yùnyòng
运用
shì
是
zhǐ
指
gēnjù
根据
shìwù
事物
de
的
tèxìng
特性
jiāyǐ
加以
lìyòng
利用
zhùcè
注册
shì
是
dēngjì
登记
yǐ
以
zuòwéi
作为
gēnjù
根据
de
的
yìsi
意思
。
17. Application is the use of the effect of the use of the effect on the object of the meaning of the use of the object refers to the use of the registration according to the characteristics of the thing is the meaning of registration as a basis.
Gēnjù
根据
shàngxiàwén
上下文
luóji
逻辑
,
rénmen
人们
xīwàng
希望
zài
在
wèilái
未来
dàguīmó
大规模
shǐyòng
使用
zhèxiàng
这项
yòng
用
réngōng
人工
yèzi
叶子
fādiàn
发电
de
的
jìshù
技术
。
According to the logic of the context, people hope to use this technology that generates electricity from artificial leaves on a large scale in the future.
18
18
.
tígōng
提供
kěyǐ
可以
jiǎndān
简单
dì
地
lǐxiè
理解
wéi
为
gěi
给
xiànshí
现实
shì
是
míngcí
名词
,
zhǐ
指
kèguān
客观
cúnzài
存在
de
的
shì
事
shíxiàn
实现
jiù
就
bùtóng
不同
le
了
,
tā
它
shì
是
dòngcí
动词
,
biǎoshì
表示
dáchéng
达成
huò
或
wánchéng
完成
mùbiāo
目标
yuànwàng
愿望
děng
等
。
18. Provision can be simply understood as giving reality is a noun, referring to the objective existence of things to achieve different realizations, it is a verb, indicating the desire to achieve or complete the goal, etc.
Chǎnshēng
产生
shì
是
cóng
从
yǐ
已
yǒu
有
shìwù
事物
zhōng
中
shēngchū
生出
xīn
新
de
的
shìwù
事物
rúguǒ
如果
shì
是
chuàngzào
创造
jiù
就
shì
是
xiǎng
想
chū
出
huò
或
zuòchū
做出
cóngwèi
从未
yǒude
有的
shìwù
事物
。
To arise is to give birth to something new from what is already there, if it is to create, to conceive or make something that has never existed.
Gēnjù
根据
duǎnwén
短文
,
diànlì
电力
de
的
zìjǐzìzú
自给自足
shì
是
yī
一
gè
个
mùbiāo
目标
,
ér
而
shíxiàn
实现
mùbiāo
目标
zuìwéi
最为
tuǒdang
妥当
。
According to the essay, self-sufficiency in electricity is a goal, and it is most appropriate to achieve it.
Zèngshàng
综上
,
sì
四
dào
道
tí
题
de
的
dáàn
答案
wéi
为
:
15B16D17A18C
15.B16.D17.A18.C
dìèr
第二
bùfen
部分
61
61
.
xuānzhǐ
宣纸
shì
是
yī
一
zhǒng
种
zhǔyào
主要
yòngyú
用于
zhōngguó
中国
chuántǒng
传统
shūhuà
书画
chuàngzuò
创作
de
的
zhǐzhāng
纸张
。
In summary, the answers to the four questions are: 15. B16. D17. A18. C Part II 61.Rice paper is a kind of paper mainly used for the creation of traditional Chinese paintings and calligraphy.
Tā
它
de
的
shòumìng
寿命
kě
可
dá
达
1000
1000
nián
年
,
ér
而
pǔtōng
普通
zhǐ
纸
dàyuē
大约
zài
在
liǎngsānbǎi
两三百
nián
年
hòu
后
jiù
就
huì
会
yīn
因
zìrán
自然
lǎohuà
老化
ér
而
pòsǔn
破损
,
xīnwénzhǐ
新闻纸
de
的
shòumìng
寿命
zé
则
gēng
更
duǎn
短
,
wǔliùshí
五六十
nián
年
hòu
后
jiù
就
huì
会
biàn
变
huáng
黄
fàcuì
发脆
。
Its life span can reach 1000 years, while ordinary paper will be damaged by natural aging after about two or three hundred years, and the life of newsprint is even shorter, and it will turn yellow and brittle after fifty or sixty years.
Suǒyǐ
所以
,
xuānzhǐ
宣纸
suànshì
算是
zhǐ
纸
zhōng
中
de
的
lǎoshòuxīng
老寿星
le
了
。
Therefore, rice paper is an old life star in paper.
A
A
.
xuānzhǐ
宣纸
de
的
shòumìng
寿命
hěn
很
cháng
长
B
B
.
xīnwénzhǐ
新闻纸
shì
是
zuì
最
gāodǎng
高档
de
的
zhǐ
纸
C
C
.
xuānzhǐ
宣纸
duō
多
yòngyú
用于
guǎnggào
广告
xuānchuán
宣传
D
D
.
yībān
一般
de
的
zhǐ
纸
dōu
都
néng
能
bǎocún
保存
wǔliùbǎi
五六百
nián
年
wǔ
五
jí
级
yuèdú
阅读
dìèr
第二
bùfen
部分
shì
是
ná
拿
fēnxiàng
分项
,
bǐzhě
笔者
rènwéi
认为
tā
它
hé
和
sìjí
四级
yuèdú
阅读
dìsān
第三
bùfen
部分
de
的
chūtí
出题
sīlù
思路
yǒu
有
xiāngsì
相似
zhī
之
chǔ
处
,
suǒyǐ
所以
dātí
答题
jìqiǎo
技巧
xiāngtóng
相同
。
A. The life of rice paper is very long B. News paper is the highest grade paper C. Rice paper is mostly used for advertising D. General paper can be saved for five or six hundred years The second part of the fifth level reading is to take the sub-item, the author believes that it has similarities with the fourth level reading of the third part of the question, so the answering skills are the same.
Xiǎng
想
yào
要
dáduì
答对
dā
答
hǎo
好
,
jiù
就
de
得
chuǎimó
揣摩
chūtí
出题
rén
人
de
的
xiǎngfǎ
想法
。
If you want to answer correctly, you have to figure out the idea of the person who asked the question.
Chūtí
出题
rén
人
gěi
给
chū
出
de
的
sì
四
gè
个
xuǎnxiàng
选项
qīngxī
清晰
míngliǎo
明了
,
zhèngquè
正确
de
的
xuǎnxiàng
选项
yàome
要么
yòng
用
yuánwén
原文
zhíjiē
直接
biǎoshù
表述
,
yàome
要么
huàn
换
yī
一
zhǒng
种
yìsi
意思
xiāngjìn
相近
de
的
shuōfǎ
说法
biǎoshù
表述
。
The four options given by the author are clear and concise, and the correct option is either expressed directly in the original text or in a similar way.
Ér
而
bù
不
zhèngquè
正确
de
的
xuǎnxiàng
选项
bú
不
shi
是
yī
一
yǎn
眼
jiù
就
néng
能
kàndào
看到
míngxiǎn
明显
de
的
cuòwù
错误
,
jiùshì
就是
gēnběn
根本
méiyǒu
没有
tídào
提到
。
Incorrect options are either obviously wrong at a glance or are not mentioned at all.
Kǎoshēng
考生
bù
不
xūyào
需要
yòng
用
zìjǐ
自己
de
的
chángshí
常识
qù
去
chuǎimó
揣摩
xuǎnxiàng
选项
zhōng
中
de
的
dáàn
答案
hé
合
bùhé
不合
luóji
逻辑
,
zhǐyào
只要
méi
没
tídào
提到
,
juébù
绝不
yào
要
xuǎn
选
。
Candidates do not need to use their common sense to figure out whether the answers in the options are logical or not, as long as they are not mentioned, they should never choose.
Zèngshàng
综上
,
xuǎnxiàng
选项
B
B
hé
和
xuǎnxiàng
选项
C
C
méiyǒu
没有
tídào
提到
,
xuǎnxiàng
选项
D
D
shì
是
yī
一
yǎn
眼
jiù
就
néng
能
kànchū
看出
cuòwù
错误
,
wénzhōng
文中
tídào
提到
de
的
pǔtōng
普通
zhǐ
纸
hé
和
yībān
一般
de
的
zhǐ
纸
biǎoshù
表述
xiāngjìn
相近
,
yī
一
gè
个
shuō
说
shì
是
liǎngsānbǎi
两三百
nián
年
,
lìng
另
yī
一
gè
个
quèshuō
却说
wǔliùbǎi
五六百
nián
年
。
In summary, option B and option C are not mentioned, option D is at a glance to see the error, the ordinary paper mentioned in the text and the general paper expression are similar, one says two or three hundred years, the other says five or six hundred years.
Zhīyǒu
只有
xuǎnxiàng
选项
A
A
hé
和
duǎnwén
短文
biǎoshù
表述
de
的
yìsi
意思
yīzhì
一致
。
Only option A and the phrase are expressed in the same sense.
Dìsān
第三
bùfen
部分
wǔ
五
jí
级
yuèdú
阅读
de
的
zhòngtóuxì
重头戏
shì
是
dìsān
第三
bùfen
部分
de
的
yuèdú
阅读
lǐjiě
理解
。
The highlight of the third part of the fifth reading is the reading comprehension of the third part.
Kǎoshēng
考生
yào
要
yuèdú
阅读
wǔ
五
piān
篇
300
300
zì
字
shàngxià
上下
de
的
duǎnwén
短文
,
měipiān
每篇
duǎnwén
短文
yǒu
有
sì
四
gè
个
wèntí
问题
。
Candidates are required to read five essays of 300 words or more, each with four questions.
Yuèdú
阅读
liáng
量
bù
不
xiǎo
小
。
The amount of reading is not small.
Duìyú
对于
yuèdú
阅读
sùdù
速度
kuài
快
,
jìyì
记忆
jiàng
强
de
的
kǎoshēng
考生
,
jiànyì
建议
cǎiqǔ
采取
shùn
顺
dúfǎ
读法
dātí
答题
。
For candidates with fast reading speed and strong memory, it is recommended to take the reading method to answer the questions.
Jí
即
xiān
先
tōngdòu
通读
duǎnwén
短文
,
zài
再
àn
按
shùnxù
顺序
huídá
回答
wèntí
问题
。
That is, read through the short text first, and then answer the questions in order.
Yī
一
biàn
遍
dā
答
wán
完
suǒyǒu
所有
sì
四
dào
道
tí
题
,
zuìhòu
最后
yòng
用
jí
极
duǎn
短
de
的
shíjiān
时间
fùchá
复查
yī
一
xià
下
zìjǐ
自己
xuǎn
选
de
的
dáàn
答案
néngfǒu
能否
zài
在
wénzhōng
文中
zhǎodào
找到
chūchù
出处
。
Answer all four questions at once, and finally use a very short time to review whether the answer you choose can find a source in the text.
Yàoshi
要是
nǐ
你
měi
每
huídá
回答
yī
一
gè
个
wèntí
问题
dōu
都
xūyào
需要
huí
回
dòu
读
duǎnwén
短文
de
的
huà
话
,
jiànyì
建议
cǎiqǔ
采取
nì
逆
dúfǎ
读法
dātí
答题
。
If you need to read back the short text for each question you answer, it is recommended to use the reverse reading method to answer the question.
Jí
即
xiān
先
dòu
读
wèntí
问题
,
zài
再
qù
去
wénzhōng
文中
zhǎo
找
dáàn
答案
。
That is, read the question first, and then look for the answer in the text.
Qǐng
请
kàn
看
lìtí
例题
:
yǒu
有
wèi
位
shèyǐng
摄影
jiā
家
,
tā
他
de
的
zuòpǐn
作品
jīngcháng
经常
bèi
被
kāndēng
刊登
zài
在
guójì
国际
zhīmíng
知名
de
的
bàokān
报刊
zázhì
杂志
shàng
上
,
tā
他
jǔbàn
举办
guò
过
shíjǐ
十几
cì
次
gèrén
个人
yǐngzhǎn
影展
,
zuòpǐn
作品
yě
也
lǚcì
屡次
huòdé
获得
guójì
国际
dàjiǎng
大奖
,
dāng
当
yǒurén
有人
wèn
问
tā
他
shì
是
rúhé
如何
qǔdé
取得
zhèyàng
这样
de
的
chéngjiù
成就
shí
时
,
nāwèi
那位
shèyǐng
摄影
jiā
家
jiǎng
讲
le
了
zhèyàng
这样
yī
一
jiàn
件
shìqing
事情
:
xiǎoshíhou
小时候
,
tā
他
de
的
xìngqù
兴趣
fēicháng
非常
guǎngfàn
广泛
,
yě
也
hěn
很
yàoqiáng
要强
。
Please look at the example: there is a photographer whose work is often published in internationally renowned newspapers and magazines, who has held more than a dozen solo film exhibitions and whose works have won many international awards, and when asked how he achieved such an achievement, the photographer told the story of how he was very interested as a child.
Huàhuàr
画画儿
yóuyǒng
游泳
dá
打
lánqiú
篮球
,
bìxū
必须
yàngyàng
样样
dìyī
第一
cái
才
háng
行
,
dàn
但
zhè
这
dāngrán
当然
shì
是
bù
不
kěnéng
可能
de
的
。
Painting children swimming and playing basketball must be the first, but of course this is impossible.
Yúshì
于是
,
tā
他
xīnhuīyìlěng
心灰意冷
,
xuéxí
学习
chéngjì
成绩
yīluòqiānzhàng
一落千丈
。
As a result, he was discouraged and his academic performance plummeted.
Fùqīn
父亲
zhīdào
知道
hòu
后
,
zhǎo
找
lái
来
yī
一
gè
个
lòudǒu
漏斗
hé
和
yīxiē
一些
yùmǐ
玉米
zhǒngzi
种子
,
ràng
让
tā
他
bǎshǒu
把手
fàngzài
放在
lòudǒu
漏斗
xiàmiàn
下面
jiēzhāo
接着
,
ránhòu
然后
ná
拿
qǐ
起
yī
一
lì
粒
zhǒngzi
种子
tóu
投
jìn
进
lòudǒu
漏斗
,
zhǒngzi
种子
shùnzhāo
顺着
lòudǒu
漏斗
huá
滑
dào
到
liǎo
了
tā
他
de
的
shǒulǐ
手里
。
When the father found out, he found a funnel and some corn seeds, asked him to put his hand under the funnel and then picked up a seed and threw it into the funnel, and the seed slid down the funnel into his hand.
Fùqīn
父亲
tóu
投
le
了
shíjǐ
十几
cì
次
,
tā
他
de
的
shǒuzhōng
手中
yě
也
jiù
就
yǒu
有
le
了
shíjǐ
十几
lì
粒
zhǒngzi
种子
。
My father cast it a dozen times, and he had more than a dozen seeds in his hands.
Jiēzhāo
接着
,
fùqīn
父亲
yòu
又
zhuāqǐ
抓起
mǎnmǎnde
满满的
yī
一
bǎ
把
yùmǐlì
玉米粒
fàngdào
放到
lòudǒu
漏斗
lǐmiàn
里面
,
yùmǐlì
玉米粒
xiānghù
相互
jǐ
挤
zhāo
着
,
jìng
竟
yī
一
lì
粒
yě
也
méiyǒu
没有
diào
掉
xiàlái
下来
。
Then, my father grabbed a handful full of corn kernels and put them in the funnel, and the corn kernels squeezed each other, and not a single grain fell.
Fùqīn
父亲
duì
对
tā
他
shuō
说
:
zuò
做
shìqíng
事情
jiù
就
xiàng
像
wǎng
往
lòudǒu
漏斗
zhōngtóu
中投
yùmǐlì
玉米粒
yīyàng
一样
。
My father said to him: Doing things is like throwing corn kernels into a funnel.
Jiǎrú
假如
nǐ
你
měitiān
每天
dōu
都
néng
能
zuòhǎo
做好
yī
一
jiàn
件
shì
事
,
nā
那
nǐ
你
měitiān
每天
dū
都
huì
会
yǒu
有
yī
一
lì
粒
zhǒngzi
种子
de
的
shōuhuò
收获
hé
和
kuàilè
快乐
。
If you can do one thing well every day, then you will have a seed harvest and happiness every day.
Kěshì
可是
,
dāng
当
nǐ
你
bǎ
把
suǒyǒu
所有
de
的
shìqing
事情
dōu
都
jǐ
挤
dào
到
yī
一
kuàir
块儿
lái
来
zuò
做
,
nā
那
nǐ
你
lián
连
yī
一
lì
粒
zhǒngzi
种子
yě
也
shōuhuò
收获
bù
不
dào
到
。
But when you squeeze everything together, you won't get a single seed.
Měige
每个
rén
人
dōu
都
kěwàng
渴望
chénggōng
成功
,
bùguò
不过
,
yī
一
kǒu
口
chī
吃
bù
不
chéng
成
pàngzi
胖子
,
chénggōng
成功
xūyào
需要
yī
一
bù
步
yī
一
bù
步
lái
来
。
Everyone is eager to succeed, but one bite can't make a fat person, and success needs to come step by step.
Rúguǒ
如果
nǐ
你
xiǎng
想
tóngshí
同时
wánchéng
完成
hěnduō
很多
shìqíng
事情
,
tóngshí
同时
shíxiàn
实现
hěnduō
很多
yuànwàng
愿望
,
shìshì
事事
dōu
都
xiǎng
想
zuò
做
,
shìshì
事事
dōu
都
qù
去
zuò
做
,
nā
那
chénggōng
成功
hěn
很
kěnéng
可能
jiāng
将
lí
离
nǐ
你
ér
而
qù
去
,
chénggōng
成功
duì
对
nǐ
你
éryán
而言
,
jiāng
将
kěnéng
可能
zhǐshì
只是
měimèng
美梦
yī
一
cháng
场
。
If you want to accomplish a lot of things at the same time, realize a lot of wishes at the same time, want to do everything, do everything, then success is likely to leave you, and success for you may be just a dream.
83
83
guānyú
关于
nāwèi
那位
shèyǐng
摄影
jiā
家
,
kěyǐ
可以
zhīdào
知道
:
A
A
ài
爱
chī
吃
yùmǐ
玉米
B
B
shìyè
事业
hěn
很
chénggōng
成功
C
C
xuéxí
学习
chéngjì
成绩
yīzhí
一直
hěn
很
yōuxiù
优秀
D
D
xiǎoshíhou
小时候
jiù
就
jǔbàn
举办
guò
过
yǐngzhǎn
影展
84
84
dì2
第2
duàn
段
de
的
xīnhuīyìlěng
心灰意冷
,
zuì
最
kěnéng
可能
shì
是
shénme
什么
yìsi
意思
?
83 About the photographer, you can know: A love corn B career is very successful C academic performance has always been excellent D when I was a child I held a film festival 84 The second paragraph of the discouragement, most likely what does it mean?
A
A
shīwàng
失望
nánguò
难过
B
B
qíngxù
情绪
jīdòng
激动
C
C
chénmòbùyǔ
沉默不语
D
D
gǎndào
感到
cánkuì
惭愧
85
85
fùqīn
父亲
bǎ
把
mǎnmǎn
满满
yī
一
bǎ
把
yùmǐlì
玉米粒
fàngdào
放到
lòudǒu
漏斗
lǐ
里
shí
时
:
A
A
lòudǒu
漏斗
diào
掉
zài
在
le
了
dìshang
地上
B
B
yùmǐlì
玉米粒
bèi
被
jǐ
挤
suì
碎
le
了
C
C
yùmǐlì
玉米粒
páiliè
排列
hěn
很
yǒu
有
guīlǜ
规律
D
D
méiyǒu
没有
yī
一
lì
粒
yùmǐ
玉米
diào
掉
xiàlái
下来
86
86
shàngwén
上文
zhǔyào
主要
xiǎng
想
gàosù
告诉
wǒmen
我们
shénme
什么
?
A disappointed sad B emotional agitation C silence D ashamed 85 father put a full handful of corn kernels into the funnel: A funnel fell to the ground B corn kernels were squeezed C corn kernels arranged very regularly D No grain of corn fell down 86 Above mainly want to tell us what?
A
A
xìngqù
兴趣
yào
要
cóngxiǎo
从小
péiyǎng
培养
B
B
yào
要
shànyú
善于
tīngqǔ
听取
tārén
他人
yìjiàn
意见
C
C
chénggōng
成功
xūyào
需要
yuǎndà
远大
de
的
mùbiāo
目标
D
D
yìng
应
xiān
先
jízhōng
集中
jīnglì
精力
zuòhǎo
做好
yī
一
jiàn
件
shì
事
83
83
.
zhè
这
shì
是
yī
一
dào
道
zǒngjié
总结
tí
题
。
A interest to cultivate from an early age B to be good at listening to the opinions of others C Success requires a lofty goal D should first concentrate on doing a good job 83.
Duǎnwén
短文
dìyī
第一
duàn
段
shuō
说
le
了
nāwèi
那位
shèyǐng
摄影
jiā
家
de
的
gèzhǒng
各种
róngyù
荣誉
,
suǒyǐ
所以
xuǎn
选
zé
则
B
B
shìyè
事业
hěn
很
chénggōng
成功
。
The first paragraph of the essay talks about the various honors of the photographer, so the career of the choice B is very successful.
Xuǎnxiàng
选项
A
A
,
C
C
,
D
D
yàome
要么
méi
没
tídào
提到
,
yàome
要么
qūjiě
曲解
yuánwén
原文
běnyì
本意
。
Options A, C, and D either do not mention it or misinterpret the original text.
84
84
.
zhè
这
shì
是
yīdào
一道
jìnyìcí
近义词
biànxī
辨析
tí
题
。
84. This is a synonym problem.
Xīnhuīyìlěng
心灰意冷
shì
是
huīxīn
灰心
,
shīwàng
失望
de
的
yìsi
意思
hé
和
xuǎnxiàng
选项
A
A
shīwàng
失望
nánguò
难过
yào
要
biǎodá
表达
de
的
yìsi
意思
xiāngjìn
相近
。
Discouragement is discouragement, and the meaning of disappointment is similar to the meaning of option A disappointed sadness.
Xuǎnxiàng
选项
B
B
qíngxù
情绪
jīdòng
激动
shì
是
yī
一
zhǒng
种
kàngfèn
亢奋
de
的
zhuàngtài
状态
,
yìsi
意思
xiāngzuǒ
相左
。
Option B is a state of agitation with opposite meanings.
C
C
yào
要
biǎodá
表达
de
的
shì
是
yī
一
zhǒng
种
wúyǔ
无语
huò
或
bù
不
shuōhuà
说话
de
的
qíngkuàng
情况
,
D
D
shì
是
yīnwèi
因为
zuòcuò
做错
mǒushì
某事
ér
而
xīnli
心里
bùān
不安
。
C is trying to express a situation of speechlessness or non-speech, and D is upset because he has done something wrong.
85
85
.
gēnjù
根据
duǎnwén
短文
miáoshù
描述
kěyǐ
可以
qīngyì
轻易
dì
地
xuǎn
选
dào
到
zhèngquè
正确
de
的
xuǎnxiàng
选项
D
D
。
85. The correct option D can be easily selected according to the description of the essay.
Qítā
其它
sān
三
gè
个
xuǎnxiàng
选项
bìng
并
bù
不
zàixiàn
在线
。
The other three options are not online.
86
86
.
cóng
从
duǎnwén
短文
zuìhòu
最后
yī
一
duàn
段
zhōng
中
chénggōng
成功
xūyào
需要
yī
一
bù
步
yī
一
bù
步
lái
来
kězhī
可知
dáàn
答案
wéi
为
D
D
。
86. Success from the last paragraph of the essay requires step by step to know that the answer is D.
Zèngshàng
综上
,
sì
四
dào
道
tí
题
de
的
dáàn
答案
wéi
为
:
83B84A85D86D
83.B84.A85.D86.D
zuìhòu
最后
,
bǐzhě
笔者
xiǎng
想
zài
再
qiángdiào
强调
yīxià
一下
:
wǔ
五
jí
级
yuèdú
阅读
kǎoshì
考试
shì
是
yǒu
有
shíjiān
时间
yālì
压力
de
的
,
xiǎng
想
zài
在
kǎoshì
考试
zhōng
中
yǒu
有
lìyúbùbàizhīdì
立于不败之地
de
的
biǎoxiàn
表现
,
zé
则
xū
需
píngshí
平时
de
的
dǐlì
砥砺
fènjìn
奋进
。
In summary, the answers to the four questions are: 83. B84. A85. D86. Finally, the author would like to emphasize that the five-level reading test has time pressure, and if you want to have an invincible performance in the exam, you need to work hard at the time.