Today I would like to share with you the writing skills of the Chinese Proficiency Test Level 5.
Xiāngbǐ
相比
yú
于
sìjí
四级
xiězuò
写作
,
wǔ
五
jí
级
xiězuò
写作
míngxiǎn
明显
tígāo
提高
le
了
yī
一
gè
个
dàngcì
档次
。
Compared with level four writing, level five writing is significantly improved by one notch.
Cóng
从
dānchún
单纯
de
的
kàn
看
tú
图
zàojù
造句
biànchéng
变成
le
了
xiāngduì
相对
fùzá
复杂
de
的
mìngtí
命题
zuòwén
作文
。
From simply looking at pictures and constructing sentences, it has become a relatively complex propositional composition.
Zhè
这
piān
篇
zuòwén
作文
yào
要
duǎnxiǎojīnghàn
短小精悍
,
luóji
逻辑
liánguàn
连贯
,
érqiě
而且
yào
要
zài
在
jí
极
duǎn
短
de
的
shíjiān
时间
nèi
内
wánchéng
完成
。
The essay should be short, logical, and completed in a very short period of time.
Kǎoshēng
考生
bìxū
必须
yào
要
yòng
用
suǒ
所
gěi
给
de
的
wǔ
五
gè
个
cíyǔ
词语
xiězuò
写作
,
wǔ
五
gè
个
cíyǔ
词语
biǎomiàn
表面
shàng
上
xiàngduì
相对
dúlì
独立
,
fēnbié
分别
yòng
用
tāmen
它们
zàojù
造句
yě
也
bìng
并
bùnán
不难
,
kě
可
pīncòu
拼凑
chéng
成
yī
一
piān
篇
xiǎo
小
ér
而
jīng
精
de
的
duǎnwén
短文
jiù
就
méi
没
nàme
那么
róngyì
容易
le
了
。
Candidates must write in the five words given, the five words are relatively independent on the surface, and it is not difficult to use them to create sentences, but it is not so easy to piece together a small but concise short essay.
Chūtízhě
出题者
suǒ
所
xuǎn
选
de
的
cíyǔ
词语
kěnéng
可能
bú
不
shi
是
quánbù
全部
bìrán
必然
yǒuzhe
有着
qiānsīwànlǚ
千丝万缕
de
的
liánxì
联系
,
zhǐshì
只是
gěi
给
kǎoshēng
考生
huá
划
le
了
yī
一
gè
个
fànwéi
范围
,
kǎoshēng
考生
réng
仍
yǒu
有
zúgòu
足够
de
的
zìyóu
自由
fāhuī
发挥
de
的
kōngjiān
空间
,
cóng
从
bùtóng
不同
de
的
jiǎodù
角度
biān
编
gùshì
故事
。
The words chosen by the questioner may not all be inextricably linked, but only a scope is drawn for the candidate, and the candidate still has enough free space to make up the story from different angles.
Xiàmiàn
下面
wǒ
我
yǐ
以
zhēn
真
tí
题
wéi
为
lì
例
lái
来
fēnxī
分析
yīxià
一下
wǔ
五
jí
级
xiězuò
写作
jìqiǎo
技巧
。
Let me take the real question as an example to analyze the five-level writing skills.
Jiǎnlì
简历
xìnxī
信息
tūchū
突出
tèsè
特色
yìngpìn
应聘
qǐng
请
jiéhé
结合
suǒ
所
gěi
给
cíyǔ
词语
yào
要
quánbù
全部
shǐyòng
使用
,
shùnxù
顺序
bù
不
fēn
分
xiānhòu
先后
,
xiě
写
yī
一
piān
篇
80
80
zì
字
zuǒyòu
左右
de
的
duǎnwén
短文
。
Resume information highlights the characteristics of the applicant, please combine the words given to use all, in no particular order, write a short essay of about 80 words.
Cóng
从
suǒ
所
gěi
给
de
的
cíyǔ
词语
zhōng
中
kěyǐ
可以
fāxiàn
发现
:
jiǎnlì
简历
xìnxī
信息
yìngpìn
应聘
guānlián
关联
xìng
性
hěn
很
jiàng
强
,
wǒmen
我们
dìyī
第一
shíjiān
时间
jiù
就
huì
会
xiǎngdào
想到
tóu
投
xiě
写
jiǎnlì
简历
gèrén
个人
xìnxī
信息
hé
和
yìngpìn
应聘
XX
XX
zhíwèi
职位
děng
等
。
From the words given, it can be found that the resume information is very relevant, and we will think of writing resume personal information and applying for XX positions at the first time.
Tūchū
突出
hé
和
tèsè
特色
xūyào
需要
dāndú
单独
fēnxī
分析
bìng
并
zhúgè
逐个
jīpò
击破
。
Highlights and features need to be analyzed individually and broken down one by one.
Tūchū
突出
yǒu
有
hěnduō
很多
shìyì
释义
,
wǒmen
我们
zuìhǎo
最好
cóng
从
lóngqǐ
隆起
huò
或
tūchū
凸出
chūzhòng
出众
hé
和
shǐ
使
míngxiǎn
明显
děng
等
yǒu
有
biǎoshì
表示
qiángdiào
强调
yìyì
意义
de
的
jiǎodù
角度
sīkǎo
思考
。
There are many interpretations of prominence, and it is best to think from the perspective of bulging or protruding outstanding and making obvious, etc., which have the meaning of emphasis.
Lìrú
例如
:
yǎnqiú
眼球
tūchū
突出
hé
和
gèrén
个人
de
的
wàibiǎo
外表
xiāngguān
相关
chéngjì
成绩
tūchū
突出
kě
可
yòngyú
用于
qiúzhízhě
求职者
de
的
zìwǒ
自我
jièshào
介绍
tūchū
突出
chóngdiǎn
重点
hé
和
zhīqián
之前
tídào
提到
de
的
gèrén
个人
xìnxī
信息
yě
也
néng
能
liánxì
联系
shàng
上
。
For example, highlights related to procyss and personal appearance can be used to highlight the job applicant's self-introduction highlights and the personal information mentioned earlier can also be contacted.
Zuìhòu
最后
lái
来
fēnxī
分析
yī
一
xià
下
tèsè
特色
zhège
这个
cí
词
。
Finally, let's analyze the word characteristic.
Tèsè
特色
shì
是
zhǐ
指
yī
一
gè
个
shìwù
事物
jùyǒu
具有
xiǎnzhù
显著
qūbié
区别
yú
于
qítā
其它
shìwù
事物
de
的
fēnggé
风格
xíngshì
形式
,
shì
是
yóu
由
shìwù
事物
làiyǐ
赖以
chǎnshēng
产生
hé
和
fāzhǎn
发展
de
的
tèdìng
特定
de
的
jùtǐ
具体
de
的
huánjìng
环境
yīnsù
因素
suǒ
所
juédìng
决定
de
的
,
shì
是
qí
其
suǒshǔ
所属
shìwù
事物
dúyǒu
独有
de
的
。
Characteristics refer to the stylistic form of a thing that is significantly different from other things, is determined by the specific specific environmental factors on which things arise and develop, and is unique to the things to which it belongs.
Jiéhé
结合
wǒmen
我们
yǐjīng
已经
zhǎodào
找到
guānlián
关联
de
的
sì
四
gè
个
cí
词
,
tèsè
特色
méifǎ
没法
hé
和
tóu
投
jiǎnlì
简历
de
的
rén
人
huòzhě
或者
qiúzhízhě
求职者
liánxì
联系
shàng
上
bùyào
不要
hé
和
tèdiǎn
特点
xiāng
相
hùnxiáo
混淆
,
dàn
但
miáoshù
描述
gōngsī
公司
bǐjiào
比较
róngyì
容易
zhǎnkāi
展开
。
Combined with the four words we have found to be related, the characteristics cannot be associated with the people who submitted resumes or job seekers, and should not be confused with the characteristics, but it is easier to describe the company.
Zèngshàng
综上
,
wǒmen
我们
dàzhì
大致
néng
能
cóng
从
yìngpìnzhě
应聘者
hé
和
zhāopìnzhě
招聘者
zhè
这
liǎng
两
zhǒng
种
jiǎodù
角度
wánchéng
完成
zhè
这
piān
篇
duǎnwén
短文
。
In summary, we can roughly complete this short article from the perspective of candidates and recruiters.
Lì
例
1
1
:
biǎodì
表弟
shì
是
chóngdiǎn
重点
dàxué
大学
xìnxī
信息
gōngchéng
工程
zhuānyè
专业
de
的
gāocáishēng
高材生
,
zàijiào
在校
qījiān
期间
gè
各
fāngmiàn
方面
biǎoxiàn
表现
dōu
都
shí
十
fēn
分
tūchū
突出
,
dàsì
大四
shí
时
jiù
就
zài
在
yījiā
一家
dújùtèsè
独具特色
de
的
shìjiè
世界
wǔbǎi
五百
jiàng
强
qǐyè
企业
shíxí
实习
。
Example 1: My cousin is a high-achieving student majoring in information engineering at a key university, who has a very outstanding performance in all aspects during his school years, and interned in a unique Fortune 500 company in his senior year.
Bìyè
毕业
hòu
后
,
tā
他
chénggōng
成功
dì
地
yìngpìn
应聘
dào
到
gāi
该
gōngsī
公司
zuò
做
zhǔguǎn
主管
。
After graduation, he successfully applied to the company as a supervisor.
Kànlai
看来
xuébà
学霸
zhǎo
找
gōngzuò
工作
bìng
并
bù
不
xūyào
需要
tóu
投
jiǎnlì
简历
。
It seems that Xueba does not need to submit a resume to find a job.
Lì
例
2
2
:
xìndá
信达
shì
是
yījiā
一家
dújù
独具
chǎnyè
产业
tèsè
特色
de
的
qǐyè
企业
。
Example 2: Cinda is an enterprise with unique industrial characteristics.
Gōngsī
公司
fābù
发布
xìnxī
信息
zhāopìn
招聘
zǒngjīnglǐ
总经理
,
xīnchóu
薪酬
dàiyù
待遇
fēnghòu
丰厚
,
dàn
但
gǎngwèi
岗位
yāoqiú
要求
jí
极
gāo
高
。
The company released information to recruit general managers, with generous salaries, but the job requirements were extremely high.
Bùshǎo
不少
rén
人
méi
没
tóu
投
jiǎnlì
简历
jiù
就
dá
打
le
了
tuìtánggǔ
退堂鼓
。
Many people did not submit their resumes and retreated.
Zuìjìn
最近
tīngshuō
听说
yǒurén
有人
yìngpìn
应聘
chénggōng
成功
le
了
,
shì
是
yī
一
gè
个
yǎnqiú
眼球
tūchū
突出
,
bíkǒng
鼻孔
wàifān
外翻
de
的
zhōngnián
中年
nánrén
男人
,
zhēnshi
真是
rénbùkěmàoxiàng
人不可貌相
ā
啊
!
Recently, I heard that someone successfully applied for a job, is a middle-aged man with protruding eyes and nostrils turned outward, it is really a person who can't look at it!
Zuìhòu
最后
,
lái
来
zǒngjié
总结
yī
一
xià
下
zuò
做
tí
题
sīlù
思路
。
Finally, let's summarize the idea of doing the question.
Shǒuxiān
首先
,
yào
要
zhǎodào
找到
cíyǔ
词语
zhījiān
之间
de
的
liánxì
联系
qícì
其次
,
xiě
写
chū
出
gùshì
故事
de
的
gěnggài
梗概
,
zhùyì
注意
qiánhòu
前后
luóji
逻辑
zuìhòu
最后
,
fùchá
复查
duǎnwén
短文
,
yóuqí
尤其
zhùyì
注意
yǔfǎ
语法
luóji
逻辑
hé
和
zìshù
字数
hán
含
biāodiǎn
标点
bùyào
不要
shǎoyú
少于
60
60
zì
字
,
duōyú
多于
100
100
zì
字
。
First of all, to find the connection between words, write the synopsis of the story, pay attention to the logic before and after, review the short text, especially pay attention to the grammatical logic and word count with punctuation not less than 60 words, more than 100 words.
Yǒurén
有人
huì
会
wèn
问
:
rúguǒ
如果
kǎoshì
考试
shí
时
yùdào
遇到
le
了
bù
不
dǒng
懂
de
的
cí
词
,
yòu
又
méifǎ
没法
zhā
查
zìdiǎn
字典
,
gāi
该
zěnme
怎么
bàn
办
?
Some people will ask: what should I do if I encounter a word I don't understand during the exam and can't look up the dictionary?
Zhè
这
jiù
就
xūyào
需要
dàjiā
大家
zài
在
píngshí
平时
duō
多
jīlěi
积累
le
了
,
yóuqí
尤其
shì
是
chángjiàn
常见
cíyǔ
词语
de
的
gùdìng
固定
dāpèi
搭配
,
gùdìng
固定
jùxíng
句型
bìxū
必须
shújì
熟记
,
kǎoshì
考试
gěi
给
chū
出
de
的
cíyǔ
词语
bùhuì
不会
chāo
超
gāng
纲
,
bèisòng
背诵
yīxiē
一些
lìjù
例句
hé
和
fànwén
范文
yě
也
shì
是
bùcuò
不错
de
的
xuǎnzé
选择
。
This requires everyone to accumulate more in peacetime, especially the fixed collocation of common words, fixed sentence patterns must be memorized, the words given by the exam will not exceed the outline, and memorizing some example sentences and sample texts is also a good choice.